La incidencia de los hábitos de estudio en el rendimiento académico
Autor
Morales Calderón, Jennifer Dennise
Juárez de Corado, Gladys asesor
Universidad Rafael Landívar. Facultad de Humanidades. Departamento de Psicología editor
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El propósito de esta investigación fue determinar la incidencia de los hábitos de estudio en el rendimiento académico de un estudiante adolescente del sexo masculino que cursa actualmente primero básico en un colegio privado. La investigación se realizó en base a éste caso único, aplicando el Inventario de Hábitos de Estudio de Pozar, y el Cuestionario Edelvives A-024, así mismo se realizaron entrevistas estructuradas y semi estructuradas al sujeto, padres de familia y maestros, para conocer la percepción de cada uno de ellos, en cuanto al bajo rendimiento que presenta el alumno. Se concluyó que los hábitos de estudio deficientes interfieren directamente en el rendimiento escolar.Tesina
Tesis Licenciatura (Psicología con Énfasis en Área Educativa) URL, Facultad de Humanidades
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