Barreras de acceso de atención prenatal y educación alimentaria y nutricional brindada a madres que asisten al Centro de Salud del municipio de Totonicapán, Guatemala 2020
Descrição
La investigación realizada tuvo como objetivo establecer las barreras de acceso de atención prenatal y la educación alimentaria y nutricional brindada a madres que asisten al Centro de Salud del Municipio de Totonicapán. El estudio fue tipo mixto de cohorte transversal y la muestra estuvo conformada por 30 madres. Por lo que, para la parte cualitativa sobre las barreras de acceso de atención prenatal, se realizaron entrevistas semiestructuradas, las cuales fueron grabadas; y para la parte cuantitativa, sobre la educación alimentaria y nutricional brindada a madres, se realizó una encuesta. Entre los resultados se destaca como barrera la larga distancia que las madres deben de recorrer para llegar al Centro de Salud y el tiempo de espera para ser atendidas. En cuanto a la educación alimentaria y nutricional, las madres reciben información sobre la importancia de los controles prenatales, la alimentación durante el embarazo y sobre la lactancia materna. Se concluyó que, es una barrera para las madres ser atendidas por diferentes profesionales de salud, ya que esto determina el tiempo, la información y los insumos que les brindan en cada consulta; además, con respecto a la educación alimentaria y nutricional brindada, se deben de reforzar ciertos temas como por ejemplo: los beneficios del calostro y la actividad física durante el embarazoTesis de Grado
Tesis Licenciatura (Nutrición) URL, Facultad de Ciencias de la Salud