| dc.contributor | Mejía Paíz, Liliana María | |
| dc.date | 2021 | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-27T17:56:50Z | |
| dc.date.available | 2024-06-27T17:56:50Z | |
| dc.identifier | http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/wevg/2021/05/83/Mejia-Liliana.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000236499 | |
| dc.identifier | (Aleph)000236499URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990002364990107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285769140007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/146097 | |
| dc.description | La presente investigación tuvo como objetivo general: conocer la percepción de un grupo de docentes del nivel medio en el sector privado ante el cambio en la educación de presencial a virtual durante la pandemia por Covid-19 en Guatemala durante el ciclo 2020. Se trabajó con docentes del nivel medio, tanto directores y coordinadores del área administrativa, como con maestros del nivel medio de varios colegios e institutos. Se utilizó el método no probabilístico, en un estudio exploratorio, en el cual los resultados fueron mixtos y se obtuvieron a través de grupos focales. En conclusión se logró conocer y determinar una percepción afín en algunos puntos pero distante en otros entre maestros y directores de los colegios. Los temas de interés común fueron la preocupación por sus estudiantes en cuanto a la falta de contacto, aunque se dio un proceso educativo más humanizado. Las diferencias socioeconómicas y la brecha en tecnología se evidenciaron en lo más profundo, siendo el tema de inequidad un lastre histórico | |
| dc.description | Modo de acceso: Internet | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Educación y Aprendizaje) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | Español | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Percepción de un grupo de docentes del nivel medio en el sector privado ante el cambio en la educación de presencial a virtual durante la pandemia por Covid 19 en Guatemala durante el ciclo 2020 | |
| dc.type | software, multimedia | |
