Percepción de un grupo de docentes del nivel medio en el sector privado ante el cambio en la educación de presencial a virtual durante la pandemia por Covid 19 en Guatemala durante el ciclo 2020
Description
La presente investigación tuvo como objetivo general: conocer la percepción de un grupo de docentes del nivel medio en el sector privado ante el cambio en la educación de presencial a virtual durante la pandemia por Covid-19 en Guatemala durante el ciclo 2020. Se trabajó con docentes del nivel medio, tanto directores y coordinadores del área administrativa, como con maestros del nivel medio de varios colegios e institutos. Se utilizó el método no probabilístico, en un estudio exploratorio, en el cual los resultados fueron mixtos y se obtuvieron a través de grupos focales. En conclusión se logró conocer y determinar una percepción afín en algunos puntos pero distante en otros entre maestros y directores de los colegios. Los temas de interés común fueron la preocupación por sus estudiantes en cuanto a la falta de contacto, aunque se dio un proceso educativo más humanizado. Las diferencias socioeconómicas y la brecha en tecnología se evidenciaron en lo más profundo, siendo el tema de inequidad un lastre históricoModo de acceso: Internet
Tesis Licenciatura (Educación y Aprendizaje) URL, Facultad de Humanidades