Percepción de los adolescentes ante la regulación y supervisión en el uso de tecnologías de información y comunicación
Descripción
El estudio pretendió conocer los niveles de regulación y supervisión de los padres y madres hacia sus hijos e hijas por el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) desde la percepción de los adolescentes. También se pretendió conocer el nivel de regulación y supervisión de los docentes y directora hacia los estudiantes en el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) dentro del establecimiento educativo. El estudio fue realizado con una muestra de tipo censo con 38 estudiantes adolescentes de sexo femenino y masculino que tienen entre 12 a 14 años de edad, que se encontraban inscritos en sexto primaria de las secciones “A” y “B” de la Escuela Oficial No. 25 de Septiembre ubicada en la zona 7 de la ciudad de Guatemala, para conocer el nivel de conocimiento o desconocimiento de los riesgos y el uso adecuado de InternetTesis Maestría (Gestión del Desarrollo de la Niñez y la Adolescencia) URL, Facultad de Humanidades