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dc.contributorGálvez Bustamante, María Fernanda
dc.date2014
dc.date.accessioned2024-06-24T21:02:47Z
dc.date.available2024-06-24T21:02:47Z
dc.identifierhttp://biblio3.url.edu.gt/Tesario/2014/03/05/Galvez-Maria.pdf
dc.identifierURL01000000000000000183761
dc.identifier(Aleph)000183761URL01
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/990001837610107696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285586720007696
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/145209
dc.descriptionLas aplicaciones móviles han alcanzado un desarrollo asombroso en las nuevas prácticas educacionales, a través de un entorno virtual, por lo tanto juegan un papel protagónico en la vida del ser humano desde la niñez, siendo una respuesta a los cambios en las conexiones del cerebro de las nuevas generaciones por el uso y dedicación prolongada a la tecnología. Es fascinante observar como los niños preescolares se ven atraídos y manejan a la perfección estas herramientas digitales, por ello la importancia de profundizar tanto el aspecto del desarrollo cognitivo del niño preescolar y los parámetros que un diseñador gráfico debe aplicar al momento de crear una aplicación móvil que intervendrá en su proceso de aprendizaje. La presente investigación se enfoca en la responsabilidad que tiene el diseñador gráfico, junto a distintos especialistas, en la creación de aplicaciones móviles educativas dirigidas a niños en edad preescolar, tomando en cuenta que por medio de esta herramienta se deben cumplir con los aspectos cognitivos, motrices y afectivos similares a los que obtiene mediante una experiencia vivencial en el colegio o casa.
dc.descriptionProyecto de Grado
dc.descriptionTesis Licenciatura (Diseño Gráfico) URL, Facultad de Arquitectura y Diseño
dc.languagespa
dc.languagespa
dc.subjectDiseño gráfico
dc.subjectTelefonía celular
dc.subjectFormatos digitales
dc.subjectDesarrollo infantil
dc.subjectEducación preescolar
dc.titleEl desarrollo interdisciplinario que interviene en la creación de aplicaciones móviles educativas dirigidas a niños de edad preescolar propuesta de la identidad gráfica y sistema señalético para el Centro Integral Iñaki
dc.typesoftware, multimedia


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