El desarrollo interdisciplinario que interviene en la creación de aplicaciones móviles educativas dirigidas a niños de edad preescolar propuesta de la identidad gráfica y sistema señalético para el Centro Integral Iñaki
Description
Las aplicaciones móviles han alcanzado un desarrollo asombroso en las nuevas prácticas educacionales, a través de un entorno virtual, por lo tanto juegan un papel protagónico en la vida del ser humano desde la niñez, siendo una respuesta a los cambios en las conexiones del cerebro de las nuevas generaciones por el uso y dedicación prolongada a la tecnología. Es fascinante observar como los niños preescolares se ven atraídos y manejan a la perfección estas herramientas digitales, por ello la importancia de profundizar tanto el aspecto del desarrollo cognitivo del niño preescolar y los parámetros que un diseñador gráfico debe aplicar al momento de crear una aplicación móvil que intervendrá en su proceso de aprendizaje. La presente investigación se enfoca en la responsabilidad que tiene el diseñador gráfico, junto a distintos especialistas, en la creación de aplicaciones móviles educativas dirigidas a niños en edad preescolar, tomando en cuenta que por medio de esta herramienta se deben cumplir con los aspectos cognitivos, motrices y afectivos similares a los que obtiene mediante una experiencia vivencial en el colegio o casa.Proyecto de Grado
Tesis Licenciatura (Diseño Gráfico) URL, Facultad de Arquitectura y Diseño