La violencia intrafamiliar y su relación con el rendimiento escolar
Descrição
El objetivo del presente estudio fue relacionar la violencia intrafamiliar y el rendimiento escolar en un grupo de jóvenes estudiantes hijos de padres legalmente casados y que convivan en la misma casa. Para la presente investigación se efectúo un censo en el municipio de Jocotenango, Sacatepéquez, tomando en cuenta a todos los establecimientos que imparten ciclo básico, de carácter público y privado, siendo un total de cuatro, el cual proyectó un resultado total de 405 sujetos. De los resultados obtenidos en el censo, se adquirió como muestra a un grupo de 28 estudiantes, comprendidos entre 13 y 19 años, 17 de sexo femenino y 11 de sexo masculino. Al momento de realizar el censo, se aplicó un instrumento elaborado por la investigadora que facilitó los datos de violencia intrafamiliar y para obtener los datos de rendimiento escolar, se utilizó el promedio de las calificaciones obtenidas en los tres primeros bimestres del ciclo escolar 2004 de los sujetos seleccionados en la muestra, facilitados por los directores de los mismos establecimientos educativos. El procedimiento estadístico utilizado fue la correlación de Pearson para determinar la relación entre las variables (T de Student para saber si existía una correlación significativa entre las mismas.) Luego de analizar los resultados, se dedujo que no existe una relación estadísticamente significativa entre violencia intrafamiliar y rendimiento escolar.Tesis Licenciatura (Psicología Educativa) URL, Facultad de Humanidades
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