Estrés infantil y autocontrol (Estudio realizado con alumnos de quinto y sexto primaria del Colegio Mixto D´Antoni, de la cabecera departamental de Retalhuleu)
Description
El estrés infantil se refiere a una condición en la que el infante experimenta cambios físicos, bioquímicos y psicológicos que provocan malestar, es importante manejar un buen autocontrol para realizar una autobservación y dominar los pensamientos que repercuten en las emociones y por ende en el comportamiento. Por lo que se cuestiona ¿cuál es la relación entre el estrés infantil y el autocontrol de los alumnos del Colegio Mixto D’Antoni, de los grados de quinto y sexto primaria? el estudio se realizó en la cabecera departamental de Retalhuleu, con el objetivo principal de determinar la relación entre el estrés infantil y el autocontrol en el grupo de estudiantes antes mencionado. El estudio se desarrolló con un tipo de investigación cuantitativo y con diseño descriptivo correlacional, la muestra seleccionada fue de 42 estudiantes y se aplicó para la recolección de los datos el Inventario de Estrés Cotidiano Infantil (IECI) y el Cuestionario de Autocontrol en Niños y Adolescentes (CACIA). Con base en los datos obtenidos se concluye que la relación entre el estrés infantil y el autocontrol se considera negativa moderada ya que se encuentra en un rango de -0.58Modo de acceso: Internet
Tesis de Grado
Tesis Licenciatura (Psicología) URL, Facultad de Humanidades