Ira y trastorno por déficit de atención e hiperactividad (Estudio realizado con alumnos de sexto primaria, de la Escuela Oficial Rural Mixta San José Montufar, de la cabecera departamental de Retalhuleu)

dc.contributor	Reyes de León, Wendy Dinora
dc.contributor	Izaguirre de Lima, Gabriela Lemus asesora
dc.contributor	Universidad Rafael Landívar. Facultad de Humanidades. Departamento de Psicología editor
dc.date	2020
dc.date.accessioned	2024-06-24T19:31:41Z
dc.date.available	2024-06-24T19:31:41Z
dc.identifier	http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/wevg/2020/05/22/Reyes-Wendy.pdf
dc.identifier	URL01000000000000000232990
dc.identifier	(Aleph)000232990URL01
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/990002329900107696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285532850007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/144705
dc.description	La ira es considerada una emoción básica, que toda persona experimenta en alguna etapa de su vida, se convierte en rasgo cuando el infante presenta estados frecuentes de ira, por otro lado el trastorno de déficit de atención e hiperactividad está caracterizado por alteraciones de inatención, inquietud psicomotriz y dificultad de control de impulsos, en el cual se crea un conjunto de síntomas que presentan malestar físico y emocional. De esta manera el principal objetivo es establecer el nivel de ira y trastorno de déficit de atención e hiperactividad que manejan los alumnos de sexto primaria de la Escuela Oficial Rural Mixta San José Montufar del departamento de Retalhuleu. El estudio es de tipo cuantitativo con un diseño descriptivo. Se realizó con estudiantes de sexto primaria, entre edades de 11 y 12 años. Los datos se obtuvieron a partir del test psicológico STAXI-NA el cual detecta el nivel de ira y de la escala de evaluación del trastorno por déficit de Atención con Hiperactividad (EDAH) la cual mide las categorías de hiperactividad, déficit de atención, impulsividad, trastornos de la conducta y dificultades de aprendizaje, el proceso estadístico a utilizar es significación y fiabilidad de proporciones
dc.description	Tesis de Grado
dc.description	Tesis Licenciatura (Psicología) URL, Facultad de Humanidades
dc.language	spa
dc.language	Español
dc.language	spa
dc.title	Ira y trastorno por déficit de atención e hiperactividad (Estudio realizado con alumnos de sexto primaria, de la Escuela Oficial Rural Mixta San José Montufar, de la cabecera departamental de Retalhuleu)
dc.type	software, multimedia

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