Reforma del curso de educación bilingüe intercultural 4to. magisterio intercultural escuela normal rural No.1 DR. Pedro Molina, la Alameda, Chimaltenango

dc.contributor	Sincal Vinac, Abel
dc.date	2004
dc.date.accessioned	2024-06-24T19:13:44Z
dc.date.available	2024-06-24T19:13:44Z
dc.identifier	http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/05/54/Sincal-Vinac-Abel/Sincal-Vinac-Abel.pdf
dc.identifier	URL01000000000000000099206
dc.identifier	(Aleph)000099206URL01
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/990000992060107696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285545970007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/144633
dc.description	La presente tesis contiene la investigación del Tema: REFORMA DEL CURSO DE EDUCACION BILINGÜE INTERCULTURAL , de la Carrera de Educación Primaria Intercultural, de la Escuela Normal Rural Dr. Pedro Molina de la Alameda – Chimaltenango. El objetivo fue contar con la investigación de cada uno de los sub temas propuestos para completar la investigación y poder conocer de cerca el desarrollo del proceso de la Educación Bilingüe en la Carrera de Magisterio Intercultural. Los Temas Desarrollados, se relacionan con: 1. La Carrera de Magisterio Intercultural, Su Historia y los Objetivos principales de la Carrera, 2. El Establecimiento Educativo, en donde se puede conocer su estructura Administrativa Funcional y su Estructura Académica, 3. La Descripción del Tema de Investigación y el Objetivo de la Investigación, 4. Las Reformas Introducidas en la Carrera, Su Síntesis Histórica y la Incidencia en el Curso, 5. La Importancia del Curso y su Relación con otros del mismo Grado, Las Obras de Consulta Utilizadas, Los Lineamientos Metodológicos y las Principales Unidades, 6. La Evaluación del Rendimiento , la Evaluación del Proceso, 7. Reforma del Curso, Factores a Introducir y Factores a Suprimir, Nuevas Unidades de Estudios, 8. Reforma Metodológicas -Didácticas, 9. Nuevas Formas Evaluativos, 10. Incidencia del Programa Reformado en el Aprendizaje del Estudiante, y 11 Un programa Reformado para el curso.
dc.description	Tesis Licenciatura (Educación con Especialidad en Formador de Formadores) URL, Facultad de Humanidades
dc.description	Modo de acceso Internet
dc.language	spa
dc.language	español
dc.language	spa
dc.subject	Pedagogía
dc.subject	Escuelas normales - Guatemala
dc.subject	Formación profesional de maestros
dc.subject	Educación intercultural
dc.subject	Evaluación curricular
dc.subject	Educación bilingüe - Enseñanza
dc.subject	Métodos de enseñanza
dc.title	Reforma del curso de educación bilingüe intercultural 4to. magisterio intercultural escuela normal rural No.1 DR. Pedro Molina, la Alameda, Chimaltenango
dc.type	software, multimedia

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