Ansiedad en el desarrollo emocional del adolescente ante la prueba de admisión
Descrição
La ansiedad es uno de los factores que más afecta a los estudiantes durante las evaluaciones de admisión, por lo tanto es de suma importancia analizar la problemática que le impide al estudiante realizar con efectividad una prueba del mismo y por consiguiente se plantea como objetivo primordial en la presente investigación determinar su incidencia. La muestra estuvo conformada por 120 estudiantes aspirantes de primer ingreso a básico del instituto experimental de educación básica, jóvenes a quienes fue administrada la prueba IDAREN antes del examen de admisión. Luego se tabuló y se efectuó un análisis y discusión de los resultados del trabajo de campo en donde se comprueba el grado de ansiedad que afecta a los estudiantes durante las pruebas de admisión y que le impide obtener un buen resultado positivo. Las diferentes consultas bibliográficas fortalecen el presente estudio, por lo cual, para que el estudiante pueda liberarse de la ansiedad, se propone el curso de técnicas de relajamiento como un aporte para mejorar el rendimiento ante las pruebas de admisión. Al poner en práctica las técnicas de relajamiento antes de efectuar la prueba, les ayuda a liberar la ansiedad que influye en la personalidad del estudiante y que le impide realizar una buena prueba de admisión satisfactoria.Tesis Licenciatura (Psicología) URL, Facultad de Humanidades