| dc.contributor | Boch Alonzo De Gómez, Dulce Yomara | |
| dc.date | 2015 | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-20T21:23:41Z | |
| dc.date.available | 2024-06-20T21:23:41Z | |
| dc.identifier | http://recursosbiblio.url.edu.gt/tesisjcem/2015/05/84/Boch-Dulce.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000192497^^^^ | |
| dc.identifier | (Aleph)000192497URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990001924970107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285278180007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/143788 | |
| dc.description | La estimulación temprana es un proceso por el que debe pasar un infante desde la etapa de su concepción hasta los seis años de edad, este proceso contribuye a un desarrollo integral óptimo para cada niño o niña, según su entorno. Existen diferentes posturas con respecto a la importancia de brindar una estimulación adecuada a los niños en sus primeros años de vida. El presente documento es el Informe Final de la Práctica Profesional de la Licenciatura en Educación Inicial y Preprimaria, cursada en la Universidad Rafael Landívar con Sede en Retalhuleu, realizada en la Dirección Departamental de Educación de Retalhuleu, específicamente en la Coordinación de Educación Inicial y Preprimaria. El proceso de Practica Profesional se divide en tres fases que se describen a continuación: “Fase de Observación”, tuvo como objetivo principal el conocimiento de la institución, su filosofía, objetivos y propósitos que giran en torno a sus labores primordiales dirigidas a la población del nivel inicial y preprimario. La segunda fase se denomina “Fase de Auxiliatura”; aquí se realizó un diagnóstico institucional, en el cual se utilizó la herramienta del FODA, Árbol de problemas y Árbol de Objetivos, dicha herramienta generó la planificación del proyecto pedagógico con el objetivo de dar solución a una de las necesidades detectadas en la institución. | |
| dc.description | Tesandívar s Licenciatura (Educación Inicial y Preprimaria) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | español | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Cartilla sobre métodos, técnicas y recursos para la estimulación temprana en niños de 0 a 6 años de edad | |
| dc.type | software, multimedia | |
