Trabajo en equipo y su incidencia en el aprendizaje de las culturas de Guatemala (Estudio realizado en el IBC, Instituto Mixto Básico por Cooperativa Los Trigales, en el grado de primero básico, secciones "B" y "C", Colonia Los Trigales, municipio de Quetzaltenango, departamento de Quetzaltenango)

dc.contributor	Jiménez Recinos, Rosario Aracely
dc.contributor	Pérez Y Pérez, Adán asesor
dc.contributor	Universidad Rafael Landívar. Facultad de Humanidades, Departamento de Educación editor
dc.date	2017
dc.date.accessioned	2024-06-17T21:25:11Z
dc.date.available	2024-06-17T21:25:11Z
dc.identifier	http://recursosbiblio.url.edu.gt/tesisjrcd/2017/05/09/Jimenez-Rosario.pdf
dc.identifier	URL01000000000000000215069^^^^
dc.identifier	(Aleph)000215069URL01
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/990002150690107696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285212950007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/143469
dc.description	El trabajo en equipo es una estrategia que permite que los estudiantes adquieran habilidades sociales y dinámicas, influye positivamente creando un ambiente agradable y participativo en el proceso de enseñanza aprendizaje. La investigación determina la incidencia de implementar estrategias cooperativas como el trabajo en equipo, en el aprendizaje de las culturas de Guatemala, en este sentido, se evidencia que el estudiante aprende de manera significativa, debido a la interacción e influencia de sus otros compañeros y el docente. Las características del trabajo son de tipo cuantitativa, de diseño experimental y metodología T Student, llevada a cabo con el grado de primero básico secciones B y C del Instituto Mixto por Cooperativa Los Trigales de Quetzaltenango, los instrumentos utilizados fueron: el pre test, la rúbrica (como guía de observación) y el pos test, con las cuales se evidencio que los estudiantes no están acostumbrados a formar parte de estructuras cooperativas. Por lo que al implementar la estrategia trabajo en equipo en el grupo experimental con el tema culturas de Guatemala se observa una mejora significativa en las calificaciones
dc.description	Tesis de Grado
dc.description	Tesis Licenciatura (Pedagogía con Orientación en Administración y Evaluación Educativa) URL, Facultad de Humanidades
dc.language	spa
dc.language	Español
dc.language	spa
dc.title	Trabajo en equipo y su incidencia en el aprendizaje de las culturas de Guatemala (Estudio realizado en el IBC, Instituto Mixto Básico por Cooperativa Los Trigales, en el grado de primero básico, secciones "B" y "C", Colonia Los Trigales, municipio de Quetzaltenango, departamento de Quetzaltenango)
dc.type	software, multimedia

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