Trabajo en equipo y su incidencia en el aprendizaje de las culturas de Guatemala (Estudio realizado en el IBC, Instituto Mixto Básico por Cooperativa Los Trigales, en el grado de primero básico, secciones "B" y "C", Colonia Los Trigales, municipio de Quetzaltenango, departamento de Quetzaltenango)
Autor
Jiménez Recinos, Rosario Aracely
Pérez Y Pérez, Adán asesor
Universidad Rafael Landívar. Facultad de Humanidades, Departamento de Educación editor
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El trabajo en equipo es una estrategia que permite que los estudiantes adquieran habilidades sociales y dinámicas, influye positivamente creando un ambiente agradable y participativo en el proceso de enseñanza aprendizaje. La investigación determina la incidencia de implementar estrategias cooperativas como el trabajo en equipo, en el aprendizaje de las culturas de Guatemala, en este sentido, se evidencia que el estudiante aprende de manera significativa, debido a la interacción e influencia de sus otros compañeros y el docente. Las características del trabajo son de tipo cuantitativa, de diseño experimental y metodología T Student, llevada a cabo con el grado de primero básico secciones B y C del Instituto Mixto por Cooperativa Los Trigales de Quetzaltenango, los instrumentos utilizados fueron: el pre test, la rúbrica (como guía de observación) y el pos test, con las cuales se evidencio que los estudiantes no están acostumbrados a formar parte de estructuras cooperativas. Por lo que al implementar la estrategia trabajo en equipo en el grupo experimental con el tema culturas de Guatemala se observa una mejora significativa en las calificacionesTesis de Grado
Tesis Licenciatura (Pedagogía con Orientación en Administración y Evaluación Educativa) URL, Facultad de Humanidades