Estrés cotidiano infantil en niños de cuarto a sexto grado de primaria en un colegio privado de la ciudad de Guatemala

dc.contributor	Lemus Cifuentes, Yalí Desireé
dc.date	2021
dc.date.accessioned	2024-06-17T21:12:28Z
dc.date.available	2024-06-17T21:12:28Z
dc.identifier	http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/wevg/2021/05/42/Lemus-Yali.pdf
dc.identifier	URL01000000000000000236564
dc.identifier	(Aleph)000236564URL01
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/990002365640107696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285784040007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/143220
dc.description	La presente investigación consistió en un estudio de enfoque cuantitativo, tipo descriptivo y de corte transversal, cuya finalidad fue determinar el nivel de estrés cotidiano en niños de cuarto a sexto grado de primaria de un colegio privado en la Ciudad de Guatemala. Mediante la aplicación del Inventario de Estrés Cotidiano Infantil, IECI, creado por Trianes, Blanca, Fernández-Baena, Escobar y Maldonado en 2011, se encuestó a 25 estudiantes seleccionados a través de un muestreo probabilístico aleatorio simple. La prueba constó de 22 enunciados dicotómicos (SI/NO), que detallan situaciones y problemáticas del entorno diario y pueden producir una reacción emocional en los ámbitos de problemas de salud y psicosomáticos, estrés en el ámbito escolar y estrés en el ámbito familiar. Los hallazgos realizados en esta investigación demuestran que los niveles de estrés general en niños de cuarto a sexto grado de primaria de un colegio privado en la Ciudad de Guatemala no son significativos. No obstante, se encontró que existen diferencias individuales y distintos niveles de estrés dentro de la misma muestra. En consecuencia, aunque los niveles generales de estrés son bajos o poco significativos, los niños pueden experimentar estrés y manifestarlo mediante variadas conductas, lo cual hace hincapié en la importancia de la prevención
dc.description	Modo de acceso: Internet
dc.description	Tesis Licenciatura (Psicología Clínica) URL, Facultad de Humanidades
dc.language	spa
dc.language	Español
dc.language	spa
dc.title	Estrés cotidiano infantil en niños de cuarto a sexto grado de primaria en un colegio privado de la ciudad de Guatemala
dc.type	software, multimedia

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