Relación entre el síndrome burnout y los factores laborales y personales de los profesores del nivel de secundaria de un colegio privado de la ciudad de Guatemala

dc.contributor	Cano, Miguel Eduardo
dc.date	2017
dc.date.accessioned	2024-06-17T21:12:24Z
dc.date.available	2024-06-17T21:12:24Z
dc.identifier	http://recursosbiblio.url.edu.gt/tesiseortiz/2017/05/83/Cano-Miguel.pdf
dc.identifier	URL01000000000000000213344
dc.identifier	(Aleph)000213344URL01
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/990002133440107696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285242370007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/143148
dc.description	La presente investigación tuvo como objetivo establecer la relación entre el síndrome burnout y los factores laborales y personales de los profesores del nivel de secundaria de un colegio privado de la ciudad de Guatemala, de la jornada matutina. La población total es de 54 docentes del nivel secundario, 32 de sexo masculino y 22 de sexo femenino. Oscilan entre las edades de 22 a 61 años y han laborado en la institución de 1 a 20 años. El universo son los 54 profesores y se trabajó con el universo. Se escogió únicamente al nivel secundario y la jornada matutina por ser representativa y homogénea. Se utilizó la escala MBI (Maslach Burnout Inventory de Maslach y Jackson) (1986), que midió el desgaste profesional de una forma autoaplicada en 10 a 15 minutos, creado por Cristina Maslach. Fue una investigación descriptiva, de enfoque cuantitativo. La investigación tuvo un alcance descriptivo transversal y correlacional con aplicación única. La investigación fue de diseño no experimental. Los datos recabados permiten concluir que dentro de los factores laborales con mayor significancia en su relación con el Síndrome Burnout se encuentra el domino de grupo, la carga docente, la carga administrativa, y el salario
dc.description	Tesis de Posgrado
dc.description	Tesis Maestría (Educación y Aprendizaje) URL, Facultad de Humanidades
dc.language	spa
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dc.title	Relación entre el síndrome burnout y los factores laborales y personales de los profesores del nivel de secundaria de un colegio privado de la ciudad de Guatemala
dc.type	software, multimedia

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