Nivel de estrés percibido en estudiantes de quinto año de la carrera de Psicología Clínica de una universidad privada
Description
El presente trabajo de investigación tuvo por objetivo general conocer el nivel de estrés percibido en estudiantes de Psicología Clínica de quinto año de una universidad privada de la ciudad de Guatemala. Se trabajó bajo un enfoque cuantitativo con diseño descriptivo transversal. La muestra estuvo conformada por 63 estudiantes entre 22 y 50 años. Los participantes, 10 de sexo masculino y 53 de sexo femenino, inscritos el segundo ciclo del quinto año de la Licenciatura en Psicología Clínica. El instrumento utilizado para medir el nivel de estrés percibido fue la Escala de Estrés Percibido (EEP-14) de Eduardo Remor, adaptada a población latinoamericana por Campo, Bustos y Romero en 2009, que determina el nivel de estrés percibido en el último mes. Los estudiantes en general presentaron un nivel de estrés percibido moderado, indistintamente a la sección que fueron asignados para realizar la Práctica Profesional Supervisada. Los resultados indicaron que la media del nivel de estrés percibido fue moderada, sin importar el sexo y el estatus laboral de los estudiantes. Los estudiantes que laboran como los que no laboran, manifestaron un nivel de estrés percibido moderado. Los resultados indicaron que el nivel de estrés percibido severo corresponde al 38.57% para quienes están entre 26-35 años, a diferencia de las demás edades que reportan un nivel moderado de estrésModo de acceso: Internet
Tesis de Grado
Tesis Licenciatura (Psicología Clínica) URL, Facultad de Humanidades