Mostrar registro simples

dc.contributorTení Choc, Aura Marina
dc.date2020
dc.date.accessioned2024-06-17T21:03:49Z
dc.date.available2024-06-17T21:03:49Z
dc.identifierhttp://bibliod.url.edu.gt/Tesis/wevg/2020/05/82/Teni-Aura.pdf
dc.identifierURL01000000000000000235413
dc.identifier(Aleph)000235413URL01
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/990002354130107696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285607770007696
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/142929
dc.descriptionLa presente investigación busca determinar las estrategias didácticas que utiliza el docente para el desarrollo de las habilidades receptivas y productivas en el idioma Q’eqchi’, con estudiantes de primero básico del Instituto Maya Comunitario K’amolb’e, Aldea Nimlajacoc, Cobán, Alta Verapaz. De acuerdo a los resultados obtenidos en esta investigación: se determinó que no existen suficientes estrategias que el docente utiliza, para el desarrollo de las habilidades receptivas y productivas con estudiantes en el idioma materno debido al uso limitado de otras estrategias o recursos, por lo tanto el docente tiene ese compromiso a atender esa necesidad para que el estudiante aprenda bien. La investigación es de tipo cualitativo, la cual es descriptiva de diseño fenomenológico, Su propósito principal es explorar, describir y comprender las experiencias de las personas con respecto a un fenómeno y descubrir los elementos en común de tales vivencias. Entre las conclusiones se determinó que las estrategias didácticas utilizadas por el docente en el desarrollo de las habilidades receptivas y productivas, son pocas siendo estos: la elaboración de textos en L1 o la producción de textos en el aula ya sea individual o grupal donde el estudiante descubre diferentes ideas con sus compañeros/as o con el docente de grado, la lectura del textos en el aula y las prácticas para dialogar entre compañeros en el aula
dc.descriptionModo de acceso: Internet
dc.descriptionTesis de Grado
dc.descriptionTesis Licenciatura (Educación Bilingüe Intercultural) URL, Facultad de Humanidades
dc.languagespa
dc.languageEspañol
dc.languagespa
dc.titleEstrategias didácticas que utiliza el docente para el desarrollo de las habilidades receptivas y productivas en el idioma Q'eqchi', con estudiantes de primero básico del Instituto Maya Comunitario K'amolb'e aldea Nimlajacoc, Cobán Alta Verapaz
dc.typesoftware, multimedia


Arquivos deste item

ArquivosTamanhoFormatoVisualização

Não existem arquivos associados a este item.

Este item aparece na(s) seguinte(s) coleção(s)

Mostrar registro simples


© AUSJAL 2022

Asociación de Universidades Confiadas a la Compañía de Jesús en América Latina, AUSJAL
Av. Santa Teresa de Jesús Edif. Cerpe, Piso 2, Oficina AUSJAL Urb.
La Castellana, Chacao (1060) Caracas - Venezuela
Tel/Fax (+58-212)-266-13-41 /(+58-212)-266-85-62

Nuestras redes sociales

facebook Facebook

twitter Twitter

youtube Youtube

Asociaciones Jesuitas en el mundo
Ausjal en el mundo AJCU AUSJAL JESAM JCEP JCS JCAP