| dc.contributor | Borrayo Solares, Daniel Francisco | |
| dc.date | 2010 | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-17T21:00:13Z | |
| dc.date.available | 2024-06-17T21:00:13Z | |
| dc.identifier | http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/05/01/Borrayo-Daniel/Borrayo-Daniel.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000145891^^^^ | |
| dc.identifier | (Aleph)000145891URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990001458910107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285355200007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/142686 | |
| dc.description | El acceso a la información pública es un derecho inherente para todo humano y está previsto claramente en la Constitución Política de la República de Guatemala. El objetivo principal de dicha ley, es garantizar el acceso a todo tipo de información pública a la persona que lo desee, sin discriminación alguna. Permite a cualquier persona solicitar información sobre los manejos de fondos, recursos y bienes del Estado como tal, también los actos de la administración pública y muchas funciones más que se manejan en el Estado. Por otro lado, la ley ayuda al fortalecimiento de la democracia y de la transparencia dentro del Estado de Guatemala, para que se lleve un control estrictamente revisado del manejo y uso de los fondos e información de las instituciones. Esto ayudará a crear sistemas más limpios, transparentes y anticorruptos en el Estado Guatemalteco y las instituciones correspondientes. | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Ciencias de la Comunicación) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | spa | |
| dc.subject | Comunicación | |
| dc.subject | Acceso a la información | |
| dc.subject | Derecho a la información | |
| dc.subject | Información pública (Derecho) | |
| dc.subject | Información pública oficial | |
| dc.title | Campaña de comunicación social para la promoción de la ley de acceso a la información pública en Guatemala | |
| dc.type | text | |
