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Incidencia en el aumento de la carga laboral de los docentes, generada a raíz de la educación en línea
dc.contributor | Pérez Monterroso, Manuel Alejandro | |
dc.date | 2021 | |
dc.date.accessioned | 2024-06-17T20:53:14Z | |
dc.date.available | 2024-06-17T20:53:14Z | |
dc.identifier | http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/wevg/2021/05/83/Perez-Manuel.pdf | |
dc.identifier | URL01000000000000000236345 | |
dc.identifier | (Aleph)000236345URL01 | |
dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990002363450107696 | |
dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285729350007696 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/142332 | |
dc.description | La presente investigación de tipo cualitativa surge con el objetivo de conocer la incidencia en el aumento de la carga laboral de los docentes, generada a raíz de la educación en línea. Para llevar a cabo dicho estudio se tomó en cuenta a 10 docentes de sexo masculino que laboran en el nivel primario de un colegio privado para varones de la zona 11 de la Ciudad de Guatemala, en edades comprendidas entre 25 y 50 años. La presente investigación tuvo un enfoque cualitativo con diseño fenomenológico. El instrumento que se elaboró es una entrevista semi-estructurada compuesta por 15 preguntas basadas en las siguientes variables: aumento en la carga laboral, factores que afectan la carga laboral de la educación en línea y actividades de aprendizaje-enseñanza en línea. Los resultados obtenidos demuestran que los docentes consideran que el implementar una modalidad de enseñanza en línea aumentó la carga laboral por la adecuación de diferentes procesos a las diferentes herramientas digitales disponibles. Adicionalmente al tiempo invertido en procesos técnicos o académicos, también afectan a la carga laboral factores como la dinámica familiar, el estado emocional, acceso y calidad del internet, el grupo de alumnos y sus padres de familia, etc | |
dc.description | Modo de acceso: Internet | |
dc.description | Tesis Licenciatura (Educación y Aprendizaje) URL, Facultad de Humanidades | |
dc.language | spa | |
dc.language | Español | |
dc.language | spa | |
dc.title | Incidencia en el aumento de la carga laboral de los docentes, generada a raíz de la educación en línea | |
dc.type | software, multimedia |
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