Mostrar registro simples

dc.contributorRonquillo Soto, Sthephanie Brizzeeth
dc.date2017
dc.date.accessioned2024-06-17T20:50:47Z
dc.date.available2024-06-17T20:50:47Z
dc.identifierhttp://recursosbiblio.url.edu.gt/tesisjcem/2017/05/84/Ronquillo-Sthephanie.pdf
dc.identifierURL01000000000000000212258^^^^
dc.identifier(Aleph)000212258URL01
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/990002122580107696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285662340007696
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/141959
dc.descriptionEl presente trabajo previo a obtener el título de licenciada en Educación Inicial y Preprimaria lleva el nombre de Iniciación a la Lectoescritura a través del Juego Didáctico que tiene como objetivo general implementar el uso de materiales para una adecuada iniciación a la lectoescritura a través del juego didáctico en las escuelas del nivel preprimario del Sector 090104 del Área Rural de Quetzaltenango. La cual consiste en brindar a los docentes diferentes actividades que fortalezcan el aprendizaje, en la que se establece el desarrollo continuo de los niños por medio de la presentación de clases innovadoras y participativas a fin de mejorar capacidades cognitivas, psíquicas, motoras y sensoriales en los niño y determinar personas competentes capaces de desarrollar habilidades y destrezas. Se pretende aportar en la implementación y actualización de materiales que estimulen el desarrollo del pensamiento en la que descubran formas de expresarse con los que se involucran en su entorno, en la que puedan adquirir el aprendizaje a los diferentes procesos de la lectoescritura por medio del actividades didácticas, en ella se adoptan bases de socialización y construcción de la personalidad de tal manera que se sugiere introducir a los pequeños en el mundo de las palabras a través del desarrollo del lenguaje oral y escrito y lograr un buen desarrollo significativo de potenciales de modo que la educación pueda establecer una calidad educativa es indispensable para todos ya que de manera constructivista aprenderá para la vida
dc.descriptionSistematización de Práctica Profesional
dc.descriptionTesis Licenciatura (Educación Inicial y Preprimaria) URL, Facultad de Humanidades
dc.languagespa
dc.languagespa
dc.titleIniciación a la lectoescritura a través del juego didáctico
dc.typesoftware, multimedia


Arquivos deste item

ArquivosTamanhoFormatoVisualização

Não existem arquivos associados a este item.

Este item aparece na(s) seguinte(s) coleção(s)

Mostrar registro simples


© AUSJAL 2022

Asociación de Universidades Confiadas a la Compañía de Jesús en América Latina, AUSJAL
Av. Santa Teresa de Jesús Edif. Cerpe, Piso 2, Oficina AUSJAL Urb.
La Castellana, Chacao (1060) Caracas - Venezuela
Tel/Fax (+58-212)-266-13-41 /(+58-212)-266-85-62

Nuestras redes sociales

facebook Facebook

twitter Twitter

youtube Youtube

Asociaciones Jesuitas en el mundo
Ausjal en el mundo AJCU AUSJAL JESAM JCEP JCS JCAP