Relación entre la frecuencia en el uso de dispositivos electrónicos y el nivel de lectura en niñas de primero primaria del Colegio Sagrado Corazón el Naranjo
Description
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la frecuencia en el uso de los dispositivos electrónicos con el nivel de lectura, en niñas de primero primaria del Colegio El Sagrado Corazón Campus “El Naranjo”. En función a este objetivo, se logró establecer los dispositivos electrónicos que utilizaban con mayor frecuencia y las actividades que realizaban en los mismos. Para la recolección de datos se utilizó un cuestionario para conocer la frecuencia con la que los sujetos interactúan con los dispositivos electrónicos, dicho instrumento fue realizado por la autora del presente estudio y fue aplicado a los padres de familia de los sujetos de estudio. Por otro lado para conocer el nivel de lectura se aplicó la Prueba de Lectura Serie Interamericana, Nivel 2, Forma B. La investigación se realizó con un enfoque cuantitativo, con alcance descriptivo de tipo correlacional, no experimental. Se obtuvo como resultado que el 99% de los sujetos tiene acceso al menos a 2 dispositivos electrónicos en el hogar y el que se utiliza con más frecuencia es la televisión. En cuanto al nivel de lectura general el estudio reveló que los sujetos se encuentran en un promedio bajo. La relación directa determinó que, a mayor nivel de lectura, más es el tiempo de uso de la computadora de escritorio entre semanaTesis de Grado
Tesis Licenciatura (Psicología Educativa) URL, Facultad de Humanidades