| dc.contributor | Echeverría Bran, Leslie Judith | |
| dc.date | 2022 | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-17T20:42:24Z | |
| dc.date.available | 2024-06-17T20:42:24Z | |
| dc.identifier | https://biblior.url.edu.gt/wp-content/uploads/publiwevg/Tesis/2022/05/83/Echeverria-Leslie.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000241714 | |
| dc.identifier | (Aleph)000241714URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990002417140107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285559970007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/141744 | |
| dc.description | En esta investigación se establecieron los desafíos académicos que encuentran los profesores de primaria de un colegio privado ubicado en la zona 16, en la evaluación de los aprendizajes; en la modalidad de educación a distancia. Se utilizaron procedimientos estadísticos descriptivos, los cuales brindaron información acerca del qué, cómo, cuándo y dónde, relativo al problema de investigación. Se analizaron los resultados por medio de tablas que contienen la tabulación de los datos registrados en la encuesta a docentes del centro educativo. Luego se presentaron en gráficas con la finalidad de visualizar las relaciones que existen para proceder a la interpretación de la información. Se concluyó que los desafíos académicos que los profesores de primaria encontraron en la evaluación de los aprendizajes en educación a distancia son, además del evidente temor y resguardo de su salud ante la pandemia del COVID-19, el uso de herramientas tecnológicas y digitales, la implementación y el seguimiento objetivo del ciclo pedagógico en modalidad virtual; como una situación novedosa. Lo anterior sugirió cambios drásticos tanto en el ámbito personal como profesional de los profesores de primaria de un colegio privado ubicado en zona 16 | |
| dc.description | Modo de acceso: Internet | |
| dc.description | Tesis de Grado | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Educación y Aprendizaje) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | Español | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | Los desafíos académicos que encuentran los profesores de primaria en la evaluación de los aprendizajes en la modalidad de educación a distancia | |
| dc.type | software, multimedia | |
