Evaluación de los aprendizajes en la educación a distancia por COVID-19

dc.contributor	Chuta Hernández, Imelda Maricruz
dc.date	2021
dc.date.accessioned	2024-06-17T20:12:15Z
dc.date.available	2024-06-17T20:12:15Z
dc.identifier	http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/wevg/2021/05/83/Chuta-Imelda.pdf
dc.identifier	URL01000000000000000236568
dc.identifier	(Aleph)000236568URL01
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/990002365680107696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285770830007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/141400
dc.description	El presente estudio indaga sobre el uso de las técnicas e instrumentos de evaluación utilizados por los docentes en el proceso de educación a distancia desarrollado en tiempos de pandemia por COVID-19 en dos centros educativos de Santa María de Jesús del departamento de Sacatepéquez. Participaron 8 docentes, en rango de edad de 20 a 60 años. Como herramienta se utilizó una entrevista semiestructurada, fue aplicada individualmente. Enfocada en señalar los instrumentos y técnicas que utilizaron para evaluar los aprendizajes a distancia, establecer si la modalidad a distancia afectó el uso de los mismos, además de verificar la preparación de los docentes sobre la aplicación de instrumentos y técnicas de evaluación. Posterior a ello se vació la información por medio del análisis detallado. El resultado obtenido reflejó que 5 de los 8 docentes utilizaron escalas de rango como herramienta evaluativa y 2 de ellos optaron por la lista de cotejo mientras que solo una docente optó por ambos instrumentos. Se concluyó que la modalidad a distancia afectó el uso de herramientas debido a que se tuvieron que modificar para su aplicación. Se reflejó que los docentes carecen de preparación para aplicar los instrumentos para evaluar lo cual dificultó el proceso
dc.description	Modo de acceso: Internet
dc.description	Tesis Licenciatura (Educación y Aprendizaje) URL, Facultad de Humanidades
dc.language	spa
dc.language	Español
dc.language	spa
dc.title	Evaluación de los aprendizajes en la educación a distancia por COVID-19
dc.type	software, multimedia

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