Terapia de juego y déficit de atención (Estudio realizado bajo revisión de literatura científica sobre terapia de juego y déficit de atención en niños de nivel primario)
Descripción
La terapia de juego es un enfoque terapéutico fundamental en el desarrollo cognitivo y físico de los niños, al permitir expresar conflictos, sentimientos, experiencias o fantasías por medio de las técnicas de juego; el déficit de atención es un trastorno del neurodesarrollo en la edad escolar, tras presentar dificultad para mantener la atención y la resolución de problemas, el objetivo es documentar según la bibliografía científica las técnicas de terapia de juego en niños de nivel primario con déficit de atención, la investigación es de tipo exploratoria y diseño de revisión sistemática. A través del juego, el niño proyecta de manera inconsciente un mundo distinto al del adulto por medio de técnicas como narrativas, arteterapia y modalidades expresivas, al ser útiles en el ámbito familiar, social y escolar, puesto que es importante que la terapia de juego pueda ser previamente seleccionada y utilizada en niños de nivel primario con déficit de atención.Palabras clave: déficit, expresión, inatención, juego, niños, primarioTesis Licenciatura (Psicología Clínica) URL, Facultad de Humanidades
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