Comunicación interactiva, herramienta para mejorar la calidad de la enseñanza
Descrição
La comunicación es el factor principal de integración o de estancamiento de un país, por lo que se considera a la comunicación imprescindible en todo acto educativo. El objetivo de la presente investigación es, establecer si el docente usa con eficacia la comunicación interactiva para mejorar la calidad de enseñanza en los centros educativos privados del Ciclo de Educación Complementaria de la ciudad de Quetzaltenango; por lo que se aplicó una boleta de opinión a estudiantes y docentes como instrumento para trabajo de campo, en la cual se determinó que la comunicación interactiva no cumple su función, es decir el docente utiliza solamente la información de conocimientos y se convierte en un emisor pasivo de la enseñanza y desaprovecha la potencialidad que tiene cada alumno para reflexionar y participar con armonía en la labor educativa. En base a lo anterior se propone la implementación de estrategias adecuadas para el desarrollo y participación activa del alumno y así mismo se considera necesario capacitar y concienciar a los docentes para mejorar la calidad de enseñanza.Tesis Licenciatura (Pedagogía) URL, Facultad de Humanidades