Hábitos y técnicas de estudio que utilizan con mayor frecuencia los estudiantes de sexto primaria y tercero básico (estudio realizado en el Colegio Metropolitano) /
Descrição
La presente investigación tuvo como propósito Identificar las técnicas de estudio que utilizan los estudiantes de sexto primario y tercero básico del Colegio Metropolitano, del municipio de Santa Catarina Pinula, departamento de Guatemala, para facilitar su propio proceso de aprendizaje. Para dicho estudio se trabajó con 120 estudiantes, con edades comprendidas entre doce y quince años, de género masculino y femenino. Se utilizó una prueba estandarizada, el Cuestionario de Hábitos y Técnicas de Estudio, conocido como (CHTE). Dicha prueba tiene como finalidad la evaluación de los hábitos y técnicas de estudio que influyen en las tareas de aprendizaje. En la elaboración del cuestionario se han considerado tres aspectos fundamentales: las condiciones físicas y ambientales, la planificación y la estructuración del tiempo y el conocimiento de las técnicas básicas. Su objetivo es detectar con mayor precisión los hábitos y técnicas de estudio que utilizan los estudiantes con mayor frecuencia, para facilitar su propio proceso de aprendizaje. Los resultados de la investigación demuestran que el 73% de los estudiantes de sexto primaria y el 83% de tercero básico utilizan diversas herramientas para facilitar su propio aprendizaje y que son puestas en práctica en las diferentes áreas de estudio tanto dentro como fuera del colegio y que el éxito académico se relaciona directamente con las condiciones tanto físicas como ambientales que poseen. Lo cual se puede demostrar con resultados obtenidos en el cuestionario antes descrito.Tesis Licenciatura (Educación y Aprendizaje) URL, Facultad de Humanidades