Guía para diseñar estrategías de prevención de drogodependencias desde el ámbito escolar dirigidas a jóvenes entre 12 y 17 años

dc.contributor	Quiñonez Meckler, Thelma Patricia
dc.date	2009
dc.date.accessioned	2024-06-17T14:36:58Z
dc.date.available	2024-06-17T14:36:58Z
dc.identifier	http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/05/41/Quinonez-Thelma/Quinonez-Thelma.pdf
dc.identifier	URL01000000000000000131750^^^^
dc.identifier	(Aleph)000131750URL01
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/990001317500107696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285674760007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/140120
dc.description	El propósito fundamental de este estudio fue establecer los elementos básicos que debe contener un programa de prevención de drogas en el ámbito escolar dirigido a jóvenes de 12 a 17 años, con la finalidad de elaborar una guía para diseñar estrategis de prevención. Para ello se entrevistó a diez profesionales que laboran en el campo de las drogodependencias, tanto en prevención como en rehabilitación. La muestra estuvo conformada por una Psicóloga Educativa con especialización en Conserjería Familiar, seis Psicólogos Clínicos, dos de ellos con especialización en adicciones, dos Médicos Psiquiatras y un Médico y Cirujano con especialización en adicciones. El instrumento utilizado fue una entrevista estructurada, diseñada para este estudio y validad mediante juicio de expertos.
dc.description	Tesis Licenciatura (Psicología Escolar) URL, Facultad de Humanidades
dc.language	spa
dc.language	spa
dc.subject	Abuso de drogas
dc.subject	Jóvenes
dc.subject	Drogas
dc.subject	Educación escolar
dc.subject	Consejería en abuso de drogas
dc.title	Guía para diseñar estrategías de prevención de drogodependencias desde el ámbito escolar dirigidas a jóvenes entre 12 y 17 años
dc.type	text

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