Theraplay para mejorar los patrones de socialización de niños institucionalizados en el Centro Nutricional Sor Lucía de Rogé
Descrição
El presente trabajo tuvo como objetivo determinar la efectividad de un programa de 20 sesiones de Theraplay para mejorar los patrones de socialización de un grupo de diez niños entre los 3 y 5 años de edad institucionalizados en el Centro Nutricional Sor Lucía Rogé. El Theraplay es una terapia de juego directiva que se basa en la teoría del apego y apela a la relación básica sana madre-hijo para la cura de distintos trastornos conductuales, aumento del autoestima, autoconfianza, integración grupal, mejoramiento de la socialización, mediante la réplica de la misma. Para su elaboración se seleccionó una muestra de diez niños de manera intencional entre los tres y cinco años de edad institucionalizados en el Centro Nutricional Sor Lucía Rogé. El diseño de investigación que se seleccionó fue de tipo pre-experimental de prueba previa y posterior de un solo grupo. Se aplicaron 20 sesiones de Theraplay, en las cuales se realizaron diversas actividades planificadas para estimular los cuatro pilares del Theraplay: reto, compromiso, consolidación y estructura. Además, se utilizó el Inventario de Desarrollo Battelle para medir los patrones de socialización previos y posteriores a la intervención, utilizando únicamente el área Personal/Social de dicho instrumento.Tesis Licenciatura (Psicología Clínica) URL, Facultad de Humanidades