Eficacia del programa de comunicación asertiva "Dialogando" para incrementar la asertividad y disminuir la asertividad indirecta y la no asertividad en madres cuyos hijos presentan problemas paterno-filiales
Descripción
El objetivo del presente estudio fue determinar la eficacia del programa de comunicación asertiva “Dialogando”, como herramienta psicoterapéutica para incrementar de la asertividad de madres cuyos hijos presentan problemas paternofiliales y disminuir la asertividad indirecta y no asertividad. El diseño seleccionado para esta investigación es de tipo experimental. Se trabajó con dos grupos, uno experimental y otro control. Se seleccionaron 30 madres, 15 para cada grupo, cuyos hijos asisten a una escuela pública de la ciudad de Guatemala. El programa posee 10 sesiones con una duración de 60 minutos cada una aproximadamente. Tomando como referencia actividades previamente planteadas y diseñadas, se realizó un plan específico para su aplicación. El programa tuvo la finalidad de fortalecer la comunicación y enseñarles a las madres a que escuchen y dialoguen para que estas mismas les enseñen a sus hijos cómo desarrollar la habilidad asertiva dentro de la comunicación por medio de actividades vivenciales, dando como resultado una comunicación más abierta y honesta dentro del núcleo familiar.Tesis Licenciatura (Psicología Clínica) URL, Facultad de Humanidades