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dc.contributorZetina Medrano, Jackelyn Michelle
dc.date2018
dc.date.accessioned2024-06-17T14:30:59Z
dc.date.available2024-06-17T14:30:59Z
dc.identifierhttp://biblio3.url.edu.gt/publijrcifuente/TESIS/2018/05/83/Zetina-Jackelyn.pdf
dc.identifierURL01000000000000000217548
dc.identifier(Aleph)000217548URL01
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/990002175480107696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285183260007696
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/139863
dc.descriptionEl objetivo del presente trabajo fue identificar cuáles eran los intereses y expectativas que tenían los directivos, profesores y estudiantes de cuarto primaria a quinto bachillerato de un colegio privado de la zona 12 acerca del uso de la radio escolar como herramienta en el proceso de aprendizaje-enseñanza Por tanto, de acuerdo con lo anterior se buscó dar respuesta a la siguiente pregunta de investigación: ¿Cuáles son los intereses y expectativas que tienen los directivos, profesores y estudiantes de cuarto primaria a quinto bachillerato de un colegio privado de la zona 12, acerca del uso de la radio escolar como herramienta en el proceso de aprendizaje-enseñanza? Este proyecto según los objetivos fue desarrollado dentro del método de investigación cuantitativo, diseño no experimental y alcance descriptivo. Se consideró como objetos de estudio a 15 directivos, 849 estudiantes que cursan de cuarto primaria a quinto bachillerato de la institución de ambos sexos y 64 profesores y profesoras que imparten cursos de todas las áreas a estudiantes desde cuarto primaria a quinto bachillerato de la jornada matutina, pertenecientes a un colegio privado de la zona 12. Como resultado se obtuvieron importantes conclusiones que validaron el proyecto: tienen la disposición de participar en proyectos de la radio escolar tanto de directivos, profesores y alumnos
dc.descriptionTesis de Posgrado
dc.descriptionTesis Maestría (Educación y Aprendizaje) URL, Facultad de Humanidades
dc.languagespa
dc.languagespa
dc.titleIntereses y expectativas que tienen directivos, profesores y estudiantes de cuarto primaria a quinto bachillerato de un colegio privado de la zona 12, acerca del uso de la radio escolar como herramienta de aprendizaje- enseñanza
dc.typesoftware, multimedia


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