Mediación pedagógica de guías para docentes y estudiantes sobre: migración inclusión social

dc.contributor	Chiroy Mendizabal, Jacqueline Fernanda
dc.date	2022
dc.date.accessioned	2024-06-12T19:20:32Z
dc.date.available	2024-06-12T19:20:32Z
dc.identifier	https://biblior.url.edu.gt/wp-content/uploads/publiwevg/Tesis/2022/05/84/Chiroy-Jacqueline.pdf
dc.identifier	URL01000000000000000241007
dc.identifier	(Aleph)000241007URL01
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/990002410070107696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285280460007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/139652
dc.description	El proceso de Práctica Profesional Supervisada se llevó a cabo como un procedimiento totalmente virtual, brindando apoyo a través de mediación pedagógica para apoyar a los estudiantes de la Carrera de Ciencias Jurídicas y Sociales, que consistió en diferentes etapas a cumplir, con el objetivo de aplicar los conocimientos y experiencia adquiridos durante la carrera de Licenciatura en Educación Inicial y Preprimaria, Sede Antigua Guatemala. Inicialmente se llevó a cabo una reunión con los estudiantes y catedráticos de la Carrera de Ciencias Jurídicas y Sociales, para recopilar información para la realización del diagnóstico. Dentro de estos datos se encuentran: La Misión y Visión de las instituciones involucradas; siendo estas el centro de prácticas Bufete Móvil y la Unidad de Responsabilidad Social Académica de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad Rafael Landívar. Asimismo, se recopiló información acerca de los programas que desarrollan y la ayuda que ofrecen a la población guatemalteca. Posteriormente, se realizó el anteproyecto; este incluye la propuesta final y los pasos para abordar la problemática sobre migración e inclusión social. Dentro de la propuesta sugerida se llegó a la conclusión de elaborar dos guías didácticas, un instructivo, una infografía y una capacitación que permitieran abordar los temas anteriormente mencionados. Finalmente, se presentaron los documentos elaborados y se brindó una explicación general durante la capacitación a estudiantes y catedráticos de la Carrera de Ciencias Jurídicas y Sociales, con el objetivo de socializar información enriquecedora, independientemente del momento en el que se haya puesto en práctica
dc.description	Modo de acceso: Internet
dc.description	Sistematización de Práctica Profesional
dc.description	Tesis Licenciatura (Educación Inicial y Preprimaria) URL, Facultad de Humanidades
dc.language	spa
dc.language	Español
dc.language	spa
dc.title	Mediación pedagógica de guías para docentes y estudiantes sobre: migración inclusión social
dc.type	software, multimedia

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