dc.contributor | De León Maldonado, Rocio Raquel | |
dc.date.accessioned | 2024-06-12T19:20:30Z | |
dc.date.available | 2024-06-12T19:20:30Z | |
dc.identifier | http://recursosbiblio.url.edu.gt/tesiseortiz/2016/05/09/De-Leon-Rocio.pdf | |
dc.identifier | URL01000000000000000201946 | |
dc.identifier | (Aleph)000201946URL01 | |
dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990002019460107696 | |
dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285755850007696 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/139630 | |
dc.description | La disciplina asertiva es una herramienta eficaz dentro del proceso de enseñanza aprendizaje, que va más allá de dar órdenes por mera autocracia y autoritarismo como maestro al frente y como dominio y control del curso. Así mismo la responsabilidad es aceptar los errores propios y de las demás personas, ser puntuales, entregar todas las tareas, asistir a clases y asumir toda cuenta que se tenga que saldar por una mala actitud; de esta manera se pretende que sea la escuela la que va a retroalimentar al estudiante en la práctica importante de este valor, para dar espacio y libertad al expresarse. Esta investigación es un estudio cuantitativo, de tipo descriptivo, donde se relacionaron dos variables y se utilizaron medidas cuantitativas que generaron datos, con una estadística de fiabilidad y significación de proporciones, cuyo objetivo fue definir la relación que existe entre la práctica de la disciplina asertiva y el fortalecimiento de la responsabilidad en el curso de Ciencias Sociales y Formación Ciudadana. Objetivo que se alcanzó con la participación de estudiantes, maestros, orientadores y directores de los colegios privados del sector 090107 del área urbana de la ciudad de Quetzaltenango | |
dc.description | Tesis de Grado | |
dc.description | Tesis Licenciatura (Pedagogía con Orientación en Administración y Evaluación Educativa) URL, Facultad de Humanidades | |
dc.language | eng | |
dc.language | spa | |
dc.title | Disciplina asertiva y la práctica de la responsabilidad (Estudio realizado en el área de Ciencias Sociales y formación ciudadana en los colegios del sector 090107 del área Urbana de la ciudad de Quetzaltenango) | |
dc.type | text | |