Asertividad en estudiantes de un colegio privado del municipio de El Progreso Jutiapa

dc.contributor	Contreras Najarro, Jennifer Annaluz
dc.date	2022
dc.date.accessioned	2024-06-12T19:20:29Z
dc.date.available	2024-06-12T19:20:29Z
dc.identifier	https://biblior.url.edu.gt/wp-content/uploads/publiwevg/Tesis/2022/05/22/Contreras-Jennifer.pdf
dc.identifier	URL01000000000000000241459
dc.identifier	(Aleph)000241459URL01
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/990002414590107696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285565690007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/139605
dc.description	La asertividad es una habilidad social que permite manifestar opiniones, deseos o sentimientos de una forma adecuada y directa. Esta investigación se ha llevado a cabo con la finalidad de conocer el nivel de asertividad que poseen los estudiantes de un colegio privado ubicado en el municipio de El Progreso Jutiapa. Se aplicó la Escala de Asertividad de Rathus (R.A.S.) a una muestra de 65 participantes, los cuales oscilan entre las edades de 16-21 años que cursan los grados de quinto y sexto de la carrera de Perito en Administración de Empresas, el muestreo se hizo por voluntarios. El objetivo principal fue evaluar el nivel de asertividad que poseen los alumnos de dicho centro educativo; la investigación fue de tipo cuantitativo, alcance descriptivo y diseño no experimental. Antes de la aplicación de la prueba se desarrollaron algunas preguntas sociodemográficas para obtener información sobre características de edad, sexo, grado y sección de los participantes. Según los resultados obtenidos, se concluyó que la mayoría de participantes se posicionan en el rango promedio evidenciando que los estudiantes que formaron parte de la investigación poseen esta habilidad. Por lo que se recomendó implementar diferentes actividades que fortalezcan la asertividad para lograr el crecimiento académico y conductual
dc.description	Modo de acceso: Internet
dc.description	Tesis de Grado
dc.description	Tesis Licenciatura (Psicología) URL, Facultad de Humanidades
dc.language	spa
dc.language	Español
dc.language	spa
dc.title	Asertividad en estudiantes de un colegio privado del municipio de El Progreso Jutiapa
dc.type	software, multimedia

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