| dc.contributor | Carias Peñate, María Edith | |
| dc.date | 2021 | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-12T19:11:53Z | |
| dc.date.available | 2024-06-12T19:11:53Z | |
| dc.identifier | http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/wevg/2021/05/42/Carias-Maria.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000236660 | |
| dc.identifier | (Aleph)000236660URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990002366600107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285300790007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/139368 | |
| dc.description | El objetivo de la presente investigación de tipo descriptiva fue conocer el nivel de inteligencia emocional de alumnos de primero básico, tercero básico y cuarto Bachillerato en Ciencias y Letras de una institución privada. Para dicho fin, se utilizó la prueba de Inteligencia Emocional Trait Meta Mood Scale- 24 (TMMS-24) el cual fue la adaptación de Fernández-Berrocal, P., Extremera, N. y Ramos, N. (2004) del Trait Meta-Mood Scale (TMMS-48) de Salovey, Mayer, Goldman, Turvey y Palfai (1995). Asimismo, esta prueba evalúa 3 dimensiones; la atención emocional, claridad y reparación emocional. Esto fue evaluado individualmente y como grado. Los resultados indicaron que los alumnos que se encuentran en priero básico mantienen un nivel de atención emocional bajo y con necesidad de mejorar, ya que el 53% de los alumnos se encuentran en este rango, a diferencia de los grados de tercero básico y cuarto Bachillerato, los cuales se encuentran en un nivel adecuado. Con relación a la claridad emocional los tres grupos tienen un nivel bajo y con necesidad a mejorar; primero básico con 60%, tercero básico con 48% y cuarto Bachillerato con 80%. En base a los porcentajes de nivel de reparación emocional de los sujetos se observa la necesidad de mejora en general, primero básico con 60%, tercero básico con 43% y cuarto bachillerato con 44% | |
| dc.description | Modo de acceso: Internet | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Psicología Clínica) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | Español | |
| dc.language | spa | |
| dc.title | El nivel de inteligencia emocional en alumnos de primero básico, tercero básico y cuarto bachillerato en Ciencias y Letras de una institución privada | |
| dc.type | software, multimedia | |
