Ambiente familiar en un caso con dificultades en el proceso de socialización
Autor
Ruiz Obregón, Ana Guisella Ivette
Juárez de Corado, Gladys asesor
Universidad Rafael Landívar. Facultad de Humanidades. Departamento de Psicología editor
Metadata
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El presente trabajo tuvo como objetivo evaluar la influencia del ambiente familiar en el proceso de socialización del niño en el colegio. Se describe la experiencia terapéutica tenida con un niño de ocho años de edad de clase media media, que cursa Segundo Primaria, quien al inicio mostraba dificultades para socializar en el colegio, problemas de conducta y bajo rendimiento académico. El ambiente familiar del niño era hostil, sobreprotector y autoritario por parte de la madre; en lo que se refiere al padre, el patrón de crianza era negligente y sin manifestaciones de afecto. Para recabar los datos, se realizaron entrevistas a ambos padres, se solicitó un reporte escrito a la maestra, se observó la conducta del niño durante varias sesiones y se le administraron pruebas estandarizadas y proyectivas, obteniendo así una descripción completa del caso, material que luego se analizó para establecer el plan terapéutico. Al finalizar el plan de tratamiento, se solicitó nuevamente un reporte sobre la conducta del niño a padres y maestra, a través de la misma escala utilizada al inicio del tratamientoTesina
Tesis Licenciatura (Psicología con Énfasis en Área Educativa) URL, Facultad de Humanidades
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