Implementación de rincones de aprendizaje para niños de 4 a 6 años
Descrição
El Objetivo del presente es contribuir a la construcción del aprendizaje significativo del niño mediante una enseñanza activa, por medio del juego como una actividad espontanea propia del niño, en la cual se convierte en la base sobre la que opera el aprendizaje y a la vez en una herramienta de comunicación en donde se interrelaciona el ambiente mediante la observación; siendo la propuesta “Implementación de Rincones de Aprendizaje para Niños de 4 a 6 Años”, la cual se realizó en el Centro de Atención Integral de Retalhuleu, con una serie de capacitaciones a las docentes de dicho Centro. Este proceso es esencial para obtener experiencias y herramientas de aprendizaje para estimular las diferentes áreas de desarrollo como: Comunicación y Lenguaje, Destrezas de Aprendizaje, Educación Física, Expresión Artística y Conocimiento del Mundo Social y Natural, cada una de estas áreas obtendrán un mejor progreso desde el momento en el que el Docente se involucre de manera conjunta y activa dentro del Proceso de Enseñanza Aprendizaje, como propuesta para mejorar la calidad educativa en este Centro fue implementar los Rincones de Aprendizaje adaptados a las Competencia del Currículo Nacional Base del Nivel Pre primario, realizando diferentes materiales y recursos que faciliten el aprendizaje de los niños y las niñas en la edad de 4 a 6 años, para que redunde en el desarrollo y realización de sus vidas por medio de las metodologías y prácticas y con una variedad de recursos seleccionados y adecuados a su edad y al nivel educativo. Este proceso fue validado por las Docentes y Dirección del Centro.Tesis Licenciatura (Educación Inicial y Preprimaria) URL, Facultad de Humanidades