Guía Metodológica para el desarrollo del curso de Derechos Humanos en los campus y sedes regionales de la Universidad Rafael Landívar de Guatemala
Descripción
En las últimas décadas, los derechos humanos constituyen un tema a tratarse en el ámbito de la educación en sus diferentes niveles formales: desde el nivel primario hasta el universitario. Sin embargo, se necesita educar en derechos humanos, de ahí el surgimiento de lo que actualmente conocemos como la “Educación en derechos humanos”, tanto a nivel académico como de concientización y acción en pro de la promoción y defensa de los mismos. Este estudio establece los principios didácticos y metodológicos de una Guía Metodológica para el curso de Derechos Humanos. Se basa en la recopilación y selección bibliográfica sobre el tema para estructurar dicha Guía. La Guía metodológica propuesta podrá aplicarse no solamente al curso sino a otros talleres, de manera que le proporcione al facilitador o docente la sustentación didáctica para un mejor desarrollo de la temática de derechos humanos y por ende un aprendizaje significativo.Tesis Magister (Derechos Humanos) URL, Facultad de Ciencias de la Salud