Reforma del tema formulación de objetivos operacionales o de aprendizaje del curso de Didáctica general de la Escuela Normal de Educación Física de Sololá
Descripción
El presente trabajo es producto de una investigación bibliográfica acerca de las principales formas de aprendizajes basados en competencias, ya que nos encontramos en una época de transición en la que se hace necesario formar a hombres y mujeres que sean competentes ante cualquier situación de la vida diaria. En la actualidad los objetivos de aprendizaje quedan muy cortos, para el tipo de individuos que se quiere formar, es indispensable darle un giro de 360 grados a la educación, para lograr en los y las estudiantes la capacidad de análisis, que sean críticos, que se expresen en forma oral y escrita, que fundamenten sus puntos de vista, que propongan, que construyan, que sean creativos, que el aprendizaje sea significativo. Para ello es menester la aplicación de competencias en el aula. Chomsky, (1999) “define las competencias como capacidades y disposiciones para actuación y la interpretación”. En otras palabras las personas competentes son aquellas que pueden desempeñarse responsable, consciente y eficientemente en las diversas actividades de la vida huamana.Tesis Licenciatura (Educación con Especialidad en Formador de Formadores) URL, Facultad de Humanidades
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