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dc.contributorDardón Campos, Rube Ely
dc.date2004
dc.date.accessioned2024-06-10T21:15:24Z
dc.date.available2024-06-10T21:15:24Z
dc.identifierhttp://biblio3.url.edu.gt/Tesis/2004/05/54/Dardon-Rube.pdf
dc.identifierURL01000000000000000100027
dc.identifier(Aleph)000100027URL01
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/990001000270107696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285345620007696
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/138082
dc.descriptionEl objetivo del presente estudio es modificar el curso de Contabilidad General para mejorar la enseñanza del mismo y que los estudiantes del tercer grado básico del Instituto Nacional de Educación Básica Experimental con Orientación Ocupacional Jornada Vespertina de Guastatoya, El Progreso logren mayor rendimiento y capacitación, a través de las actividades de aprendizaje significativo que se proponen en el modelo. Se empleó como parte de la metodología: la investigación bibliográfica, las encuestas, los planes de curso de cinco Institutos Experimentales, las guías programáticas para Institutos sin Orientación Ocupacional, los libros de texto y la legislación relacionada con el Programa de Extensión y Mejoramiento de la Educación Media. Se concluye que es necesario mejorar los contenidos, la metodología, los medios evaluativos y los recursos, para hacer de utilidad y aplicación el Curso de Contabilidad General para los y las estudiantes egresados de tercer grado básico de los Institutos Experimentales.
dc.descriptionTesis Licenciatura (Educación con Especialidad en Formador de Formadores) URL, Facultad de Humanidades
dc.descriptionModo de acceso Internet
dc.languagespa
dc.languageespañol
dc.languagespa
dc.titleReforma del curso de contabilidad general de tercero básico, programa de extensión y mejoramiento de la educación media en el Instituto Nacional de Educación Básica Experimental con orientación ocupacional jornada vespertina, Guastatoya, El Progreso
dc.typesoftware, multimedia


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