| dc.contributor | Santiago Rodríguez, Mario Alonzo | |
| dc.date | 2004 | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-10T21:11:18Z | |
| dc.date.available | 2024-06-10T21:11:18Z | |
| dc.identifier | http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/05/73/Santiago-Rodriguez-Mario/Santiago-Rodriguez-Mario.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000099734 | |
| dc.identifier | (Aleph)000099734URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990000997340107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285775590007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/138057 | |
| dc.description | Se realizó esta investigación con el fin de elaborar un documento de tesina que servirá como requisito previo a la graducación de Licenciado en la carrera de Formador de Formadores con especialidad en educación. El resultado de ésta investigación, es revisado y apoyado por la Universidad Rafael Landivar, con la Colaboración del Proyecto de Apoyo al sector Educativo PROASE y la Escuela Normal Rural No.4 “Dr. Elizardo Urízar Leal” de Salamá, lugar donde se realizó la investigación. El módulo de desarrollo de habilidades lingüísticas (escuchar, hablar, leer y escribir), para el aprendizaje del idioma Achi’, en cuarto magisterio de la escuela Normal, está dividida, en dos partes: • Fundamentacion de la propuesta. • Estructura del módulo. a) En la fundamentación de la propuesta encontramos los siguientes aspectos. • La historia de la escuela y la fundación de la carrera. • Los cambios curriculares, metodologías, y técnicas que se han aplicado en el establecimiento. • Programa reformado de la propuesta. b) Estructura del modulo de desarrollo de habilidades lingüísticas. • Cinco unidades que fortalecen el conocimiento y el aprendizaje del idioma Achi’. Estas unidades tienen contenidos y sub- contenidos con aplicaciones prácticas que realizará el estudiante dentro y fuera del aula. • Conjunto de metodologías técnicas y herramientas necesarias en el aprendizaje y fortalecimiento del idioma. | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Educación con Especialidad en Formador de Formadores) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.description | Modo de acceso Internet | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | español | |
| dc.language | spa | |
| dc.subject | Pedagogía | |
| dc.subject | Escuelas normales - Guatemala | |
| dc.subject | Educación intercultural | |
| dc.subject | Lenguas indígenas - Alfabeto | |
| dc.subject | Planificación educativa | |
| dc.subject | Sociolingüística | |
| dc.subject | Evaluación curricular | |
| dc.subject | Métodos de enseñanza | |
| dc.subject | Formación profesional de maestros | |
| dc.title | Modulo de técnicas para el desarrollo de habilidades lingüísticas en el aprendizaje del idioma Achi, en cuarto magisterio de educación primaria bilingüe intercultural Escuela Norma Rural N°. 4 "Dr. Elizardo Urizar Leal" Salamá, Baja Verapaz | |
| dc.type | software, multimedia | |
