| dc.contributor | Carranza Jui, María Michelle | |
| dc.date | 2004 | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-10T20:51:38Z | |
| dc.date.available | 2024-06-10T20:51:38Z | |
| dc.identifier | http://bibliod.url.edu.gt/Tesis/05/41/Carranza-Jui-Maria/Carranza-Jui-Maria.pdf | |
| dc.identifier | URL01000000000000000097163 | |
| dc.identifier | (Aleph)000097163URL01 | |
| dc.identifier | alma:502URL_INST/bibs/990000971630107696 | |
| dc.identifier | https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285330690007696 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/137820 | |
| dc.description | El rendimiento académico es un tema sobre el cual se han desarrollado varias investigaciones y que ha llamado la atención de muchos educadores. Es importante porque la educación es la base del desarrollo y en ella se invierte todo tipo de esfuerzo en varios aspectos. A pesar de que no se escatiman esfuerzos y recursos en el aspecto educativo, existe la interrogante de si es suficiente el esfuerzo y los recursos empleados para la educación, pues existen resultados favorables y desfavorables. En otras palabras, existen alumnos que tienen un desempeño académico satisfactorio y alumnos con un nivel académico por debajo de lo satisfactorio. La pregunta es: ¿A qué se debe esa diferencia?, ¿Qué factores externos, o internos influyen en el rendimiento académico de los alumnos?. Los factores que están relacionados con el tema del rendimiento académico son muchos y en una sola investigación sería difícil abarcarlos todos. En la presente investigación, con el fin de conocer y encontrar respuestas, como un aporte a los educadores y demás personas relacionadas con procesos educativos, se relaciona el rendimiento académico con la adaptación, como uno de los tantos aspectos que podrían considerarse. | |
| dc.description | Tesis Licenciatura (Psicología Escolar) URL, Facultad de Humanidades | |
| dc.description | Modo de acceso Internet | |
| dc.language | spa | |
| dc.language | español | |
| dc.language | spa | |
| dc.subject | Psicología | |
| dc.subject | Psicopedagogía | |
| dc.subject | Psicología de adolescente | |
| dc.subject | Estudiantes - Actitudes | |
| dc.subject | Adaptabilidad (Psicología) | |
| dc.subject | Rendimiento académico | |
| dc.subject | Relaciones de familia | |
| dc.subject | Autoestima | |
| dc.subject | Orientación estudiantil en educación secundaria | |
| dc.title | Relación entre rendimiento académico y adaptación en alumnos de tercero básico | |
| dc.type | software, multimedia | |
