Reforma del curso de Comunicación y Lenguaje II. Quinto grado magisterio infantil intercultural. Escuela Normal Intercultural de Guatemala. Mixco, Guatemala
Description
La presente propuesta de la reforma del curso de comunicación y Lenguaje II de la carrera de Magisterio de Educación Infantil Intercultural tiene como objetivo principal reestructurar los contenidos, la metodología y las formas de evaluación que posee el descriptor el cual le sirve al docente como una guía para facilitar el trabajo para que sobre esta base planifiquen el aprendizaje acorde a las necesidades del estudiante para orientar y dirigir con calidad la atención de las futuras maestras quienes serán responsables de la formación de la niñez guatemalteca. La propuesta de reestructuración del curso de Comunicación y Lenguaje II hace especial énfasis en los temas como comunicación, lenguaje, lingüística, expresión oral, la lectura, ortografía y redacción, herramientas básicas que todo docente debe poseer para el desarrollo eficiente del proceso de enseñanza aprendizaje. La propuesta sugiere nuevas unidades, con contenidos aplicables a la realidad social y del contexto interno y externo del centro educativo del nivel infantil de 0 a 6 años. El propósito de la propuesta del curso de comunicación y Lenguaje II es la integración de conocimientos aplicables a la realidad educativa, nuevas alternativas de evaluación, metodologías y estrategias para obtener una educación con calidad. Recomendamos que los docentes encargados del curso estén en constante actualización profesional para poder llevar acabo la propuesta.Tesis Licenciatura (Educación con Especialidad en Formador de Formadores) URL, Facultad de Humanidades
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