Mostrar registro simples

dc.contributorLeonardo Barillas, Juan Carlos
dc.date2012
dc.date.accessioned2024-06-10T20:24:59Z
dc.date.available2024-06-10T20:24:59Z
dc.identifierhttp://bibliod.url.edu.gt/Tesis/2012/05/84/Leonardo-Juan.pdf
dc.identifierURL01000000000000000163599
dc.identifier(Aleph)000163599URL01
dc.identifieralma:502URL_INST/bibs/990001635990107696
dc.identifierhttps://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285182480007696
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/137424
dc.descriptionEl presente estudio tuvo como objetivo principal establecer la comparación del nivel de comprensión lectora de los estudiantes de primer ingreso de la carrera de Administración de Empresas del Campus Central y de la Sede Regional de Antigua Guatemala de la Universidad Rafael Landívar. El estudio se realizó con un total de 163 estudiantes de primer año de la carrera de Administración de Empresas del Campus Central y de la Sede de Antigua Guatemala de la Universidad. Se realizó una investigación cuantitativa, con diseño correlacional no experimental.
dc.descriptionTesis Maestría (Educación y Aprendizaje) URL, Facultad de Humanidades
dc.languageesp
dc.languagespa
dc.titleEstudio comparativo de la comprensión lectora de los alumnos de primer ingreso de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales del Campus Central y la Sede Regional de Antigua Guatemala
dc.typesoftware, multimedia


Arquivos deste item

ArquivosTamanhoFormatoVisualização

Não existem arquivos associados a este item.

Este item aparece na(s) seguinte(s) coleção(s)

Mostrar registro simples


© AUSJAL 2022

Asociación de Universidades Confiadas a la Compañía de Jesús en América Latina, AUSJAL
Av. Santa Teresa de Jesús Edif. Cerpe, Piso 2, Oficina AUSJAL Urb.
La Castellana, Chacao (1060) Caracas - Venezuela
Tel/Fax (+58-212)-266-13-41 /(+58-212)-266-85-62

Nuestras redes sociales

facebook Facebook

twitter Twitter

youtube Youtube

Asociaciones Jesuitas en el mundo
Ausjal en el mundo AJCU AUSJAL JESAM JCEP JCS JCAP