Actitud de los estudiantes en el proceso de aprendizaje de la lectoescritura en Lengua Materna K´ICHE´en primer grado primaria de Escuelas Bilingües del municipio de Santa Cruz del Quiché, Quiché
Descrição
La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la actitud de los estudiantes en el proceso de aprendizaje de la lectoescritura en lengua materna K’iche’, en primer grado primario de escuelas bilingües del municipio de Santa Cruz del Quiché, Quiché. Para la recolección de los datos se utilizó una lista de cotejo de observación y un cuestionario de entrevista a estudiantes de primer grado primaria de escuelas bilingües del municipio antes mencionado. Entre los resultados se evidenció que la mayoría de los estudiantes tienen actitud positiva hacia el aprendizaje de la lectoescritura en lengua materna K’iche’ en primer grado primaria, de acuerdo a los observado la mayoría de los docentes no desarrollan lectoescritura en el idioma materno de los alumnos así mismo se observó que no utilizan estrategias, técnicas y actividades pertinentes a las habilidades lingüísticas de leer y escribir. Las conclusiones basadas en los resultados, establece la actitud positiva de los estudiantes en el proceso de aprendizaje de la lectoescritura en primer grado primaria de escuelas bilingües del municipio de santa cruz del Quiché los estudiantes indicaron que les gusta porque es su primer idioma eso hace que su aprendizaje sea satisfactorio y la comunicación es fluida en el contexto. En el marco de las conclusiones se le exhorta al docente inculcar a los estudiantes practicar su idioma materno en cualquier ámbito y no solo utilizarlo con fines educativos y así preservar su idioma que es un elemento primordial dentro de la cultura maya K’iche’Sistematización de Práctica Profesional
Tesis Licenciatura (Educación Intercultural Bilingüe) URL, Facultad de Humanidades