Enfoque de derechos en la primera infancia empleando metodologías de aprendizaje significativo en la educación inicial
Descripción
La atención hacia la primera infancia implica grandes esfuerzos en la educación puesto que los primeros años de vida son cruciales para el desarrollo humano integral. Es por ello que en la presente investigación se plantean estrategias desde el ámbito educativo y sus actores para poder intervenir en el cumplimiento de los derechos de la niñez, los cuales, Guatemala ha ratificado su compromiso a nivel internacional, tal como lo es la Convención de los Derechos del Niño, que entro en vigencia, en enero de 1,990. Así como también a nivel nacional; la Ley de Protección Integral de la Niñez y Adolescencia la cual entró en vigencia en el país a partir del año 2003.Tesis Maestría (Gestión del Desarrollo de la Niñez y la Adolescencia) URL, Facultad de Humanidades