Formación a COCODE y líderes comunitarios de la micro región II de Chichicastenango sobre participación ciudadana
Descripción
La ejecución del proyecto denominado FORMACIÓN A COCODE Y LÍDERES COMUNITARIOS DE LA MICRO REGIÓN II DE CHICHICASTENANGO SOBRE PARTICIPACIÓN CIUDADANA, responde a la Práctica Profesional Supervisada. Este proyecto, fue dirigido a ocho comunidades que conforman la Micro Región II de Chichicastenango, Quiché. El mismo contribuye para que los COCODEs y líderes comunitarios mejoren sus conocimientos y capacidades en el cumplimiento de sus funciones como lo establece el marco legal vigente, contribuye para promover y gestionar proyectos de desarrollo. Dicha proceso fue realizado en la Dirección Municipal de Planificación de Chichicastenango, Quiché. Mediante la aplicación de metodologías: investigativa, magistral, analítica y participativa; se cumplió con los resultados planteados direccionados en el cumplimiento eficiente de funciones de los líderes comunitarios para promover el desarrollo integral. Para fortalecer los conocimientos de los líderes, se ha analizado el marco legal de Guatemala, la formulación de proyectos y las estrategias de negociación de proyectos sociales ante las entidades financieras. Esto está sustentado en los elementos gerenciales como: la equidad, eficacia, eficiencia y sostenibilidad, fundamentados en los principios éticos para la participación ciudadana eficiente. Los resultados del proceso, fue validada los por la Dirección Municipal de Planificación, en donde los beneficiarios directos promueven la participación ciudadana para el impulso del desarrollo de las comunidades. Se ha desarrollado el proceso con el fin de mejorar la incidencia sociopolítica también las capacidades en la toma de decisión del COCODE ante los retos y desafíos que debe enfrentar y propuestas en beneficio de las comunidades involucradasInforme Final de Práctica Profesional Supervisada
Tesis Licenciatura (Trabajo Social con Enfasis en Gerencia del Desarrollo) URL, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales
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