Práctica de los valores mayas por las niñas y niños de sexto grado en escuelas primarias bilingües interculturales del Municipio de Zacualpa, Quiché

dc.contributor	Calachij Toj, Irma Rufina
dc.date	2013
dc.date.accessioned	2024-06-10T19:52:45Z
dc.date.available	2024-06-10T19:52:45Z
dc.identifier	http://biblio3.url.edu.gt/Tesario/2013/05/82/Calachij-Irma.pdf
dc.identifier	URL01000000000000000170901^^^^
dc.identifier	(Aleph)000170901URL01
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/990001709010107696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/1285258490007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/136523
dc.description	El objetivo principal del presente trabajo fue determinar la práctica de valores mayas en las niñas y los niños de sexto grado de escuelas primarias bilingües interculturales del municipio de Zacualpa, Quiché. Para la realización de este estudio se tomaron en cuenta a 50 niños y niñas, asimismo a 4 docentes de cuatro escuelas del nivel primario del municipio de Zacualpa. Para obtener la información se utilizó la técnica de la encuesta estructurada para estudiantes y otra para docentes con veintidós preguntas cada una. Después del análisis e interpretación de los datos se comprobó que los valores mayas aún se practican por los niños, niñas y docentes en los establecimientos educativos bajo estudio. Entre los valores están: el agradecimiento, el valor de la palabra, el cuidado de la naturaleza, el tomar consejo y la ayuda mutua. Asimismo, existe una minoría de estudiantes que no practican los valores, ya que solo lo hacen cuando les acompaña un adulto. Por otro lado, no todos los padres y madres de familia practican los valores mayas en el hogar. Entre las conclusiones más importantes se evidenció que la mayoría de los estudiantes y maestros sí practican los valores mayas en las aulas de los establecimientos educativos. En tal sentido, se recomienda tanto a los niños, niñas, docentes y padres de familia procuren practicar los valores mayas en todo momento de la vida, ya que es la base para mantener la armonía con nuestros semejantes y la naturaleza; asimismo ser ejemplos para las futuras generaciones de las comunidades y el país en general.
dc.description	Tesis Licenciatura (Educación Bilingüe Intercultural) URL, Facultad de Humanidades
dc.language	esp
dc.language	spa
dc.title	Práctica de los valores mayas por las niñas y niños de sexto grado en escuelas primarias bilingües interculturales del Municipio de Zacualpa, Quiché
dc.type	software, multimedia

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