Reforma del curso de "Evaluación Educativa I" quinto magisterio primario urbano Instituto Normal Centro America Jornada Vespertina ciudad capital
Descrição
En Guatemala, la transformación de las Escuelas Normales es un hecho que tarde o temprano se llevara a cabo y para dar vía a esos cambios es necesario partir del pensum de estudios de la carrera de Magisterio Primario Urbano. En el pensum de estudios, se encuentra ubicado en 5º. Magisterio Primario Urbano el curso Evaluación Educativa I, curso importante y médula central de la formación de las futuras docentes en el campo de la evaluación. La Reforma del Curso de Evaluación Educativa partió del análisis contextual donde se desarrolla el curso: su historia en el pensum, su importancia en la carrera, la relación con otros cursos. Así como también de la metodología actual para impartirlo y de sus formas de evaluación. Con el análisis, concluido se plantean una serie de consideraciones con el objetivo de mejorar y transformar el curso para adaptarse a crear un futuro docente con el siguiente perfil: analítico, reflexivo, creativo, autoconciente de su formación, contextualizado, etc. Al final se plantea el programa del curso reformado que incluye objetivos, nuevos contenidos, las nuevas formas metodológicas y estructuras, y asímismo la mejora en los recursos físicos, bibliográficos y didácticos.Tesis Licenciatura (Educación con Especialidad en Formador de Formadores) URL, Facultad de Humanidades
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